GOOD AFTERNOON DADDIES
AVISOS
J Por favor tener en cuenta los
puntos que les estuve escribiendo los blogs pasados ya que es parte de la
formación de sus pequeños y también es importante para estar mejor comunicados.
1.
APOYAR A LA AUTONOMÍA DE
2.
-LA BATA Y MUDA DE ROPA LA TRAERÁN TODOSLA MOCHILA RECUERDENLA
BATA YA
3.
NO TRAER JUGUETES NI OBJETOS DE
VALOR.- Los juguetes solamente se traerán los días
viernes pero es importante checar el pizarrón de avisos por si ese día no
pueden llevar juguetes a la escuela por favor les pido que su pequeño solamente
traiga 1 juguete y de preferencia grande Muñeca(o), carrito, peluche etc. (No tabletas, ipads, celular, muñecas u
objetos pequeños, espadas, pistolas, etc) ya que yo no me haré responsable si
su pequeño (a) los extravía, recuerden que estos puntos los hemos manejado
desde que tuvimos nuestra primer junta, recordando que ustedes iban a respetar
estos acuerdos además de revisar sus mochilas antes de que ingresen a la
escuela. En caso
de que yo no ponga el aviso en el pizarrón sobre el juguete favor de preguntar.
4.
Papitos si su pequeñito se
encuentra enfermo (tos, diarrea, gripe) es importante que lo llevemos al médico
y lo más importante no mandarlo a la escuela, recordemos que nuestros niños no
estarán cómodos por las molestias de su enfermedad y ante todo está su salud y
comodidad. Si está en tratamiento y el médico autoriza que asista por favor
llevar su justificante es importante estar al pendiente de la salud de los
pequeñitos teniendo en cuenta los fríos que están haciendo en estos días ya que
una servidora tiene que estar al pendiente de todo su grupo y no puede estar
enfocada en 1 o 2 pequeñitos.
5.
Papitos les recuerdo checar todos
los días los avisos del pizarrón y el blog
6.
Papitos checar todos los días
mochilas a la hora de la salida para estar al pendiente que lleven los niños
cuaderno de tarea, suéter o chamarra con su nombre, vaso y trastes de su
desayuno (cucharas, topers etc.) que también deben llevar nombre por los
pequeños que asisten a talleres y se llevan sus vasos con agua, recuerden que
en junta se comentó que yo no me iba a hacer responsable si se perdía un
suéter, chamarra o ropa de taller ya que diario tienen que apoyar a su pequeño
revisando su mochila o preguntando si lleva todas sus pertenencias.
7.
Por favor checar sus horarios de
talleres y la hora de salida de los mismos recuerden llegar 10 min. antes de su
salida para que tengan una mejor comunicación con las maestras y maestro
titulares de ese taller en especial el taller de gimnasia.
8.
Por favor checar todos los días
cabecitas de sus pequeños y enviarlos bien peinaditos a los niños de
preferencia su cabello muy cortito y las niñas su cabello recogido y peinado
con gel.
PAPITOS RECUERDEN ESTAR AL PENDIENTE DE QUE GENEREN SU ARANCEL
PARA EL SISTEMA AMCO Y LOS QUE VAYAN A HACER UN SOLO PAGO POR FAVOR LES PIDO ME
AVISEN PARA PODER BRINDARLES UNA MEJOR ATENCIÓN Y APOYARLOS POR SI TIENEN
ALGUNA DUDA.
HOMEWORK
SEMANA DEL 26 al 30 de Enero.
1. PSICOMOTRICIDAD
LUNES 23
Calca el número 2
utilizando hoja carbón y decora el número impreso
1
22
MIÈRCOLES 21
Calca el número 3
utilizando hoja carbón y decora el número impreso
3
*Papitos recuerden que a partir del día lunes 12 en la
tarea de psicomotricidad comenzamos a utilizar la crayola delgada y lápiz es
importante que también la utilicen en casa al realizar sus tareas.
*Por favor no utilizar plumón para realizar las
actividades con sus pequeños ya que se marca la hoja de abajo y no se puede
poner la siguiente tarea.
*Recuerden poner una hoja carbón o calca en la parte de
abajo de la hoja para que mi pequeño pueda realizar con más facilidad su
actividad y el dibujo que deberá colorear será el que está calcando para observar
como lo realizó recuerden que es refuerzo en casita de lo que realizamos diario
en el salón de clases y yo observo como lo realiza mi pequeño, si le realizamos
la actividad no favoreceremos su aprendizaje y esta técnica nos apoyará para
tomar con más facilidad y fuerza nuestro lápiz.
2.MATEMATICAS
MARTES
27
Remarca el número 3 varias veces y realiza 2 dibujos, usa pinturas de
madera.
1
32
JUEVES 29
Remarca varias veces el número 3
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3
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3
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3
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3
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VIERNES 30
Traza el número 2 en el renglón de Paco, utiliza lápiz.
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La
actividad se realizará en toda la hoja
AVISOS PARA LAS TAREAS
1.-Papitos en esta
semana comenzaremos con el trabajo de RECONOCIMIENTO Y TRAZO DE NÚMEROS por eso
se les pidió su apoyo en casita para que su pequeño tenga los materiales
necesarios para realizar su trabajo, EL MATERIAL PARA CASITA SERÁ EL SIGUIENTE:
1 hoja calca o
carbón.
Lápiz
Lápices de colores
*Papitos recordemos
que nuestros pequeños están en un proceso de aprendizaje y maduración y es
normal que les cueste trabajo algunas de las actividades de su tarea, pero
también es importante que los apoyemos a realizarlas adecuadamente como el
equipo que somos (padres-niño-educadora).
Recordemos papitos
que ya iniciamos cuaderno de ubicación en esta semana estaremos utilizando
lápiz grueso triangular en las actividades del salón por lo que les pido que
también lo utilicen en casa,
TRABAJO CON LA POSICIÓN CORRECTA
Es importante que nos apoyen a trabajar con
las posturas correctas para que nuestros niños tomen bien el lápiz y se sienten
correctamente en el área que vayan a trabajar, platicamos que deben tomar el
lápiz como el piquito del pollito con la postura triangular del lápiz trabajando
técnicas para que no se cansen al utilizar el lápiz.
Es muy importante su apoyo leyendo todos los días el pizarrón de
avisos, blog y estar al pendiente que su pequeño realice correctamente su
actividad en los 3 cuadernos (Matemáticas, psicomotricidad y ubicación).
En el cuaderno de ubicación es una sola actividad de tarea en
casa recuerden que es refuerzo de los trazos que realizamos en el salón de
clases, por favor chequen el pizarrón de avisos ya que ahí les escribo el trazo
que corresponde a ese día, en caso de que vayan más actividades no adelantar ya
que una servidora adelanta lo que corresponde a la semana.
Se realizará la actividad que esté marcada con palomita roja SOLAMENTE EN EL CUADERNO DE
PSICOMOTRICIDAD Y MATEMÁTICAS por favor no se adelanten,
en caso de no llevar marcada la tarea por favor preguntar a la miss o revisar
el pizarrón de avisos ò el blog de tareas.
Si su niño(a) no asisten a la escuela por favor revisar el blog
y si tienen el cuaderno realizar la que indica el día y la materia que le
corresponde por favor no adelantar si no tiene la palomita roja o no lo indica el día y fecha
que le corresponde ya que nuestras tareas son refuerzo de lo que estamos viendo
en la escuela. (SOLAMENTE
CUADERNO DE MATEMÁTICAS Y PSICOMOTRICIDAD EN EL DE UBICACIÓN NO SE LES
PONE INDICACIÓN O PALOMITA ROJA)
También les recuerdo escribir en cada tarea fecha, nombre y firma de quien apoyó a mi pequeño a
realizar su actividad, ya que algunos papás solo ponen firma.
Revisar todos los días el cuaderno a la hora de la salida para
estar al pendiente que lleve su tarea marcada.
La tarea la realizan sus pequeños, mamá, papá o familiar sólo
supervisan, recuerden por favor apoyar a
su pequeño leyendo correctamente las indicaciones y no poner a realizar la tarea
a los niños con un menor de edad. Acuerdo visto en junta.
Por favor si su pequeño no realizó su tarea por alguna situación
en casita por favor poner una notita en la parte de abajo para estar al
pendiente y tomar en cuenta el porqué no la realizó.
TEMAS DE LA
SEMANA
VOCABULARY
+How are you
today?
+Me I go to the
bathroom please?
+Me come in
please?
+See you
tomorrow!
+See you later!
+Excellent!
+Great!
+Thank you
+Open and close
the door
+Open and close
your book
+Go to the board
+Pay attention
please
+Cut and paste
+Sit down
+Stand up!
+The class is
over.
+ Numbers.
1. -What is your
favourite number?
+Greetings (Good morning, good afternoon,).
+Listen and
repeat (Escucha y
repite).
+Look (Observa)
+Write (Escribe)
+DAYS OF THE
WEEK
MONDAY
TUESDAY
WEDNESDAY
THURSDAY
FRIDAY
SATURDAY
SUNDAY
J Todos los días seguiremos trabajando con actividades de valores
ya que estaremos reforzando 1 valor por semana. (Trabajar en
casita con las palabras mágicas por favor y gracias)
J Acuerdos dentro del salón.
J Reglas de conducta dentro y fuera del salón.
J Recortado.
J Manejo y posición de los dedos para trabajar con tijeras.
J Matemáticas
J Trabajo cuaderno de ubicación
J Posición de la mano para tomar el lápiz grueso triangular.
J Conceptos de matemáticas como: Reconocimiento y trazo
de números
J Técnicas como: Picado, dactilopintura, plastilina, y pincel.
J Reconocimiento de su nombre y escritura.
J Libro de trazos.
J Actividades en casa como: Quitar y guardar mi uniforme, (esa actividad la realizaremos
todos los días en casa), sacar sus objetos de la mochila a la hora de llegar a
casa como (trastes de su desayuno, suéter, cuaderno etc.) y en el salón (quitar
y guardar suéter), vigilar que los niños guarden su cuaderno en la noche,
apoyar a los pequeños para utilizar las palabras por favor y gracias. Estas
actividades son importantes que las realicen en casita ya que nos están
apoyando a formar unos niños autónomos y responsables.
J Apoyar a los pequeños para desabotonar su suéter y quitarse
chamarra.
J ESTAS ACTIVIDADES SE REALIZARÁN TODO EL MES COMO REFUERZO DE LAS
ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN EN EL SALÓN Y YA LAS COMENTAMOS EN JUNTA.
LES
AGRADEZCO SU ATENCION Y APOYO PARA LAS ACTIVIDADES CON MIS PEQUEÑOS.
THANKS
